Всеки родител се надява неговото дете да е най-хубавото, най-умното, най-щастливото. Но истината е, че обкръжението е това, което помага за развитието на хлапето.
Всеки родител обича да хвали детето си, да му се възхищава – както се казва „неговото гардже да е най-хубавото“. Истината е, че ролята на домашното обкръжение е огромна за стимулиране на интелектуалното развитие на детето от най-ранна възраст. Това става лесно и успешно с някои забавни всекидневни занимания и лесно игри.
Може да звучи банално, но е доказано, че
четенето развива паметта
Важно е да се подберат подходящи детски книжки, които помагат да се натрупа и разшири речниковият запас от думи. Така малчуганът се научава да се концентрира и се стимулира въображението му. Изследванията показват, че децата се справят по-добре в училище и учат с по-голям интерес, когато родителите са им чели, когато са били малки.
За най-голям ефект изберете книжки, които са подходящи за възрастта на малчугана, а също и поднесени в приятни рими. Детето ще се забавлява да ги повтаря и неусетно ще запаметява цели пасажи или дори целия текст. Можете да избирате различни четива, по които да разказвате истории или да го научите да развива въображението си с помощта на изображенията.
Оставете го да подражава
Позволете на детето да се учи само. Голямо част от познанието си детето придобива на основата на подражанието. Често можете да забележите, че то имитира вашите действия от всекидневието – как говорите по телефона или си слагате червилото.
Освен че вижда как се прави нещо, за хлапето е особено важно да се опитва само да се справя с различни дейности. Достатъчно е да му покажете как се използва лъжицата например, след това го оставете само да се учи и да се упражнява само, за да стимулирате развитието му. Не се притеснявайте, че ще остане гладно – винаги можете да довършите храненето накрая.
Прилагайте този подход към всички дейности, чрез които е подходящо детето да развива уменията си и своята самостоятелност.
Насърчавайте следобедния сън
Той не само отнема насъбралата се умора у детето, но и доказано увеличава способността му да научава нови неща. По време на сън мозъкът обработва натрупаната информация, складира я и освобождава ресурс за събиране на нови впечатления и усвояване на нови умения.
На възраст до една година подрастващите обикновено имат нужда да спят два пъти по час-два, докато скоро след навършване на годинка сънят остава само по веднъж на ден. Ако детето се съпротивлява срещу дневния сън, опитайте се да го накарате да легне дори и под формата на игра още преди да е прекалено изморено. Тиха приказка или песничка заедно с нежно и успокояващо галене по гръбчето или главичката могат да помогнат в приспиването на умореното дете.
Играйте на криеница
На възраст около 5 месеца бебето ще се забавлява, когато закриваш лицето си с ръце, а след това го откриваш. За него ще бъде вълнуващо да осъзнае, че ти си там, дори и когато то не може да те види.
При следващия етап на развитие то протяга ръчички, за да махне ръцете от лицето ви, защото благодарение на играта вече знае и може да предвиди къде се криеш. Звуковата стимулация („ту-ту“ или „ку-ку“), която придружава криеницата, ще направи играта още по-забавна. След 9 месеца детето може да започне да поставя своите ръчички на лицето си, като имитира възрастните. Винаги го „търсете“ и не го „намирайте“, докато не се покаже само и не ви изненада и зарадва!
Макар и съвсем простичка, играта е много стимулираща и забавна.
Разказвайте му какво вършите
Ако говорите на детето, докато вършите обичайните си занимания, ще стимулирате силно говорното му развитие. Деца, чиито майки им разказват за обикновените неща, които правят през деня, разпознават стотици думи повече от децата, чиито родители мълчаливо вършат задълженията си.
Не е трудно, не се притеснявайте, че ще изглеждате, сякаш си говорите сами. Просто разказвайте на детето какво правите, сякаш е голямо и разбира. „Сега ти сипвам вода“, „Нарязвам картоф и морков“, „Сипвам супа в чинията“, „Оправям леглото“.
Съвсем лесно е, но е много стимулиращо за детето. Опитайте!
Излизайте навън
Скучни излизания като отиването за хляб до магазина могат да бъдат досадни за вас, но за детето те са източник на цяла симфония от нови изживявания – различни лица, звукове, аромати. Колкото по-често излизате заедно, толкова повече стимулации с елемент на предвидимост получава мозъкът на детето.
Всекидневното посещение на супермаркета например му помага да научава различни плодове, зеленчуци, да опознава света около себе си. Така дори най-баналните занимания носят познания за детето.
Окуражавайте го!
При всяко ново умение, подкрепяйте и насърчавайте детето. Така му помагате да изгради самоувереност в собствените си умения и го стимулирате да продължава да се учи. Независимо дали е построило къща от пъзел, нарисувало е картинка или е споделило играчка с другарче, вашето одобрение му показва, че се е справило добре, и го насърчавате да продължи в същия дух. Приемете спокойно неуспехите, дори и да са свързани с много разлят сок по земята, мокри ръкави или разсипана храна. Твърде строгите порицания могат да го направят неуверено.
Подкрепяйте детето, когато учи нови неща и го уверявайте, че ако не веднага, то съвсем скоро ще успее да се справи отлично.
Изключете телевизора
Проучванията показват, че когато телевизорът е включен, възрастните прекарват 20% по-малко време, говорейки на детето, а когато го правят, вниманието им е намалено, в сравнение с моментите, когато телевизорът е изключен.
За детето също не е добре да се заглежда прекалено в екрана, вместо да играе дори и самостоятелно. Навикът да се стои вкъщи с денонощно включен телевизор не е здравословен за микроклимата и живота в дома като цяло, все по-често семействата вечерят мълчаливо, вперили поглед в екрана, вместо да общуват помежду си.
Ако и при вас се случва често, сега е времето да го замените с лека и приятна музика.
Кърмете детето
Майчиното мляко съдържа DHA (локозахексаенова киселина) холестерол, високи нива на лактоза и други незаменими съставки, които го правят оптималната храна за растящия и развиващ се детски мозък. Мазнините участват в изграждането на нервната тъкан и производството на миелин – мастната обвивка, която обгръща нервните влакна и им дава възможност да пренасят информация, а галактозата, получена от разпадането на лактозата, е ценно хранително вещество за развитието на мозъчната тъкан.
Контактът с майката по време на кърмене и емоционалната връзка, която се изгражда между тях има важна роля за стимулиране на развитието на детето от най-ранна възраст.
Участвайте в игрите на детето
Проучване на две групи деца, на които били давани блокчета, с които да играят вкъщи, като едните деца получили кубчетата по-рано, показва, че те имали по-значителен напредък в развитието на говорните умения от групата, която получила кубчетата по-късно. Защо ли? Защото родителите сядали с тях и заедно редели кубчетата.
Използвайте всяка възможност да играете с детето. Опитът, който му предавате за това как и защо функционират нещата по време на играта заедно, е безценен. Видяното и наученото за света и живота децата претворяват в игрите, там те се учат да строят с конструктор, така че кулите им да не падат, да хранят и преобличат бебетата, да готвят „наужким“ и да сервират на мама и татко, да ходят на работа и до „магазина“. Колкото по-често успявате да играете с детето, толкова по-стимулиращи ще бъдат игрите за него.
Изричайте името му
Според проучване децата на възраст 6 месеца и нагоре обръщат повече внимание на думи, изречени след тяхното име, отколкото на такива, изречени след името на друго дете. На практика това означава, че ако назовавате детето по име, преди да му кажете нещо, то най-вероятно ще възприеме по-голяма част от информацията.
Или още по-просто – вероятността да ви разбере е по-голяма, ако замените „Къде е куклата?“, с въпроса „Ани, къде е куклата ти?“ или „Къде е куклата на Ани?“.
Бел. ред. Всички посочени съвети са изключително важни, но не забравяйте, че за да израсне едно дете умно, първо трябва да е здраво. На стр. 23 ви предлагаме да се запознаете с ВИТАМАР ДЖУНИЪР - една хранителна добавка, насочена специално към укрепване на детското здраве.
Превод от френски
Антоанета ТИТЯНОВА
