Училището започна преди повече от два месеца, а с това и въпросът как детето се справя с домашните и уроците стана все по-актуален. Атмосферата вкъщи невинаги е безгрижна, когато малчуганът сяда да учи. Започват викове, капризи, съпротива, нежелание… Не се отчайвайте, а последвайте съветите на специалистите.
Време е да изградите нови отношения, когато детето посещава училище. Не се нервирайте, че иска да играе и е небрежно към учебните задължения, а спрете да го стресирате! Още щом се върне от училище и започвате да го питате: „Какво имаш за домашно по математика?“, „Какво трябва да напишеш по български език?“. Почакайте малко. Имайте предвид, че главата му е пълна с информация, а емоциите около приятелствата и училищния живот никак не са малко.
Дайте му време да си отдъхне – поне 10-30 минути, преди да го атакувате с въпроси. Дайте му нещо за хапване, топла напитка. Опитайте се да отгатнете нуждите му. Ако детето е по-енергично по темперамент, добре ще бъде да се разтовари със спорт. Ако е с по-затворен характер, покажете му с жест или дума, че го разбирате и подкрепяте.
Абстрахирайте се от собствения си опит
Понякога детето ви отчайва с неумението си – не разбира задачите, не се вълнува от правописа, не се стреми към високи оценки, уроците са му безинтересни. Но това е вашето дете – не сте вие на същата възраст. Времената и интересите са различни. Добре би било да разграничите вашия начин на работа и възприятие, вашите вкусове и амбиции от тези на децата. Разбираемо е, ако вие сте били добър ученик, че неговите посредствени оценки ще ви разочароват и ядосват. Но ако постоянно се давате за пример, само увеличавате психологическия натиск върху него и трудностите започват да се превръщат в комплекс за малоценност.
Намерете време да размислите над различните условия, в които преминават вашето и неговото детство. Що се отнася до оценките, излишно е да ги превръщате във фиксидея. Просто помогнете на детето си да усвои пропуснатите знания, за да може да продължи без стрес напред.
Превърнете досадните домашни в игра
Децата усвояват по-добре, когато им е забавно. За да му помогнете да научи таблиците за деление и умножение, измислете смешни упражнения – например дайте му стотинки да ги групира или докато готвите, режете картофа на две, четири, шест части… За правописа избирайте любими негови думи или смешни и го карайте да ги пише по няколко пъти.
Друг забавен метод е да предложите на детето да е учител и да разкаже урока на своите плюшени играчки. По-големите деца ще приемат с удоволствие да са преподаватели, а вие да се правите на ученик.
...
Цялата статия може да я прочетете във в. Лечител
Превод от френски
Антоанета ТИТЯНОВА
